BPSC TRE-3 Higher Secondary Psychology — Question Paper with Answers
All 79 questions from this paper, with the correct answer marked. Free to read — no sign-up. Transcribed in English, Hindi and Urdu and verified against the official BPSC answer key.
- Q1
In which of Piaget's cognitive development, a child becomes capable of understanding conversation?
पियाजे की किस संज्ञानात्मक विकास अवस्था में बच्चा संरक्षण (conservation) को समझने में सक्षम होता है?
پیاژے کے کس ادراکی نشوونما مرحلے میں بچہ تحفظ (conservation) کو سمجھنے کے قابل ہوتا ہے؟
- AConcrete operationalमूर्त संक्रियात्मक (Concrete operational)ٹھوس عملیاتی (Concrete operational)
- BPre operationalपूर्व-संक्रियात्मकقبل عملیاتی
- CFormal operationalऔपचारिक संक्रियात्मकرسمی عملیاتی
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q2
Match the following and choose the correct answer from the given codes. Type of Intervention Concepts 1. Physical presence i) Conformity to norms 2. Modeling of ii) Compliance Behaviour to others 3. Consensus about iii) Obedience preferred response 4. Situations that iv) Social increase salience facilitation of norms 5. Commands v) Irritation Codes :
निम्नलिखित हस्तक्षेप-प्रकारों को उनकी अवधारणाओं से सुमेलित कर सही कूट चुनें (भौतिक उपस्थिति→सामाजिक सुकरीकरण, अनुरूपण, सहमति, मानक-प्रमुखता, आदेश आदि):
درج ذیل مداخلت اقسام کو ان کے تصورات سے ملا کر درست کوڈ چنیں (طبعی موجودگی، ماڈلنگ، اتفاق رائے، معیار نمایاں، احکام وغیرہ):
- A1-(iv), 2-(v), 3-(ii), 4-(i), 5-(iii)
- B1-(v), 2-(iii), 3-(iv), 4-(ii), 5-(i)
- C1-(ii), 2-(i), 3-(v), 4-(iii), 5-(iv)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q3
A research hypothesis is also called:
शोध परिकल्पना (research hypothesis) को और किस नाम से जाना जाता है?
تحقیقی مفروضہ (research hypothesis) کو اور کس نام سے جانا جاتا ہے؟
- AStatistical hypothesisसांख्यिकीय परिकल्पनाشماریاتی مفروضہ
- BAlternative hypothesisवैकल्पिक परिकल्पना (Alternative)متبادل مفروضہ (Alternative)
- CWorking hypothesisकार्यकारी परिकल्पनाکارگزار مفروضہ
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B
Why this answer? Read the explanation → - Q4
What is the fundamental principle of counselling.
परामर्श (counselling) का मूलभूत सिद्धांत क्या है?
مشاورت (counselling) کا بنیادی اصول کیا ہے؟
- AEmpowering individuals to manage their own issuesव्यक्तियों को अपनी समस्याएँ स्वयं प्रबंधित करने हेतु सशक्त बनानाافراد کو اپنے مسائل خود سنبھالنے کے لیے بااختیار بنانا
- BGiving advice and suggestionsसलाह एवं सुझाव देनाمشورہ اور تجاویز دینا
- CDiagnosis of psychological disordersमनोवैज्ञानिक विकारों का निदानنفسیاتی امراض کی تشخیص
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q5
Which of the following is an affective component of attitude.
निम्न में से कौन-सा अभिवृत्ति (attitude) का भावात्मक (affective) घटक है?
درج ذیل میں سے کون سا رویے (attitude) کا جذباتی (affective) جزو ہے؟
- AIt is the way a person feels toward the object, person or situationकिसी वस्तु/व्यक्ति/स्थिति के प्रति व्यक्ति कैसा महसूस करता हैکسی چیز/شخص/صورتحال کے بارے میں شخص کیسا محسوس کرتا ہے
- BIt is the action a person takes in regard to the person, object, or situationकिसी वस्तु/व्यक्ति/स्थिति के संबंध में व्यक्ति जो कार्य करता हैکسی چیز/شخص/صورتحال کے بارے میں شخص جو عمل کرتا ہے
- CIt is the way a person thinks about himself or herself, an object or a situationव्यक्ति स्वयं/वस्तु/स्थिति के बारे में कैसे सोचता हैشخص خود/چیز/صورتحال کے بارے میں کیسے سوچتا ہے
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q6
How many cells are in the model of the structure of intellect?
बुद्धि की संरचना (Structure of Intellect) मॉडल में कितनी कोशिकाएँ (cells) होती हैं?
ذہانت کی ساخت (Structure of Intellect) ماڈل میں کتنے خانے (cells) ہوتے ہیں؟
- A180
- B160
- C190
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q7
What are the characteristic features of the Indian Health Healing Systems
भारतीय स्वास्थ्य-उपचार प्रणालियों की विशिष्ट विशेषताएँ क्या हैं?
بھارتی صحت شفا نظاموں کی مخصوص خصوصیات کیا ہیں؟
- AIntegral to the cultural beliefsसांस्कृतिक विश्वासों में अभिन्नثقافتی عقائد میں لازمی
- BSprituality in the coreआध्यात्मिकता केंद्र मेंروحانیت مرکز میں
- CHolistic in natureप्रकृति में समग्र (Holistic)فطرت میں مجموعی (Holistic)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: D
Why this answer? Read the explanation → - Q8
Which of the following is core conditions of the client-centered approach?
निम्न में से कौन क्लाइंट-केंद्रित उपागम की केंद्रीय शर्तें हैं?
درج ذیل میں سے کون کلائنٹ مرکوز نقطہ نظر کی مرکزی شرائط ہیں؟
- AUnconditional positive regardअशर्त सकारात्मक सम्मानغیر مشروط مثبت احترام
- BCongruenceसंगति (Congruence)ہم آہنگی (Congruence)
- CEmpathyसहानुभूति (Empathy)ہمدردی (Empathy)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: D
Why this answer? Read the explanation → - Q9
Which of the following is not characteristics of problem situation?
निम्न में से कौन समस्या-स्थिति की विशेषता नहीं है?
درج ذیل میں سے کون مسئلہ صورتحال کی خصوصیت نہیں ہے؟
- AComplexity of solutionसमाधान की जटिलताحل کی پیچیدگی
- BSize of the problemसमस्या का आकारمسئلے کا حجم
- CSimilarity of the problemसमस्या की समानताمسئلے کی مماثلت
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q10
Physical, emotional and psychological fatigue states are known as:
शारीरिक, भावनात्मक एवं मनोवैज्ञानिक थकान की अवस्थाएँ किस नाम से जानी जाती हैं?
جسمانی، جذباتی اور نفسیاتی تھکن کی حالتیں کس نام سے جانی جاتی ہیں؟
- ABurnoutबर्नआउटبرن آؤٹ
- BStressतनाव (Stress)تناؤ (Stress)
- CResistanceप्रतिरोध (Resistance)مزاحمت (Resistance)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q11
Who among the following focussed primarily on how personal attributions are made?
निम्न में से किसने मुख्यतः इस पर ध्यान केंद्रित किया कि व्यक्तिगत आरोपण (personal attributions) कैसे किए जाते हैं?
درج ذیل میں سے کس نے بنیادی طور پر اس پر توجہ دی کہ ذاتی انتساب (personal attributions) کیسے کیے جاتے ہیں؟
- AJones and Davisजोन्स एवं डेविसجونز اور ڈیوس
- BKelly and Heiderकेली एवं हाइडरکیلی اور ہائیڈر
- CJones and Nisbettजोन्स एवं निस्बेटجونز اور نسبیٹ
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q12
According to Freud the consious mind is like_______
फ्रायड के अनुसार चेतन मन (conscious mind) किसके समान है?
فرائیڈ کے مطابق شعوری ذہن (conscious mind) کس کے مانند ہے؟
- ALong term memoryदीर्घकालिक स्मृतिطویل مدتی یادداشت
- BIconic memoryप्रतिमा स्मृति (Iconic)آئیکونک یادداشت
- CEchoic memoryश्रुति स्मृति (Echoic)ایکوئک یادداشت
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: E
Why this answer? Read the explanation → - Q13
Psychoanalytic counselling's view of human behaviour emphasizes the influence of :
मनोविश्लेषणात्मक परामर्श का मानव-व्यवहार पर दृष्टिकोण किसके प्रभाव पर बल देता है?
نفسیاتی تجزیاتی مشاورت کا انسانی رویے پر نقطہ نظر کس کے اثر پر زور دیتا ہے؟
- AUnconscious processes and early experiencesअचेतन प्रक्रियाएँ एवं प्रारंभिक अनुभवلاشعوری عمل اور ابتدائی تجربات
- BThe clien's capacity for self-healingग्राहक की स्व-उपचार क्षमताکلائنٹ کی خود شفا صلاحیت
- CRational thinking processesतर्कसंगत चिंतन प्रक्रियाएँعقلی سوچ کے عمل
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q14
Which of the following statements is not correct about error variance? Choose correct options (1) Error variance is self-compensating (2) Error variance is both positive and negative (3) Error variance is unpredictable (4) Error variance is always negative Options:
त्रुटि प्रसरण (error variance) के बारे में कौन-सा कथन सही नहीं है? (1) स्व-प्रतिपूरक (2) धनात्मक व ऋणात्मक दोनों (3) अप्रत्याशित (4) सदैव ऋणात्मक
خطا ویری اینس (error variance) کے بارے میں کون سا بیان درست نہیں؟ (1) خود تلافی (2) مثبت و منفی دونوں (3) غیر متوقع (4) ہمیشہ منفی
- A(1) and (4) only(1) एवं (4) केवल(1) اور (4) صرف
- B(4) onlyकेवल (4)صرف (4)
- C(2) and (3) only(2) एवं (3) केवल(2) اور (3) صرف
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B
Why this answer? Read the explanation → - Q15
Drive reduction theory suggests that an important, motivation for behaviour is to:
अंतर्नोद-कमी सिद्धांत (Drive reduction theory) सुझाता है कि व्यवहार की एक महत्वपूर्ण प्रेरणा है:
ڈرائیو ریڈکشن نظریہ تجویز کرتا ہے کہ رویے کی ایک اہم تحریک ہے:
- AMaintain a state of homeostasisसमस्थिति (homeostasis) बनाए रखनाہومیوسٹیسس برقرار رکھنا
- BIncrease physiological arousalशारीरिक उत्तेजना बढ़ानाجسمانی اشتعال بڑھانا
- CExperience a low stateनिम्न अवस्था का अनुभवکم حالت کا تجربہ
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q16
In which year patna university established a department of psychological Services and Research and adopted the concept of guidance?
पटना विश्वविद्यालय ने किस वर्ष मनोवैज्ञानिक सेवा एवं शोध विभाग स्थापित कर निर्देशन की अवधारणा अपनाई?
پٹنہ یونیورسٹی نے کس سال نفسیاتی خدمات و تحقیق شعبہ قائم کر کے رہنمائی کا تصور اپنایا؟
- A1947
- B1945
- C1950
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B
Why this answer? Read the explanation → - Q17
Which of the following is not correct about flashbulb memory?
फ्लैशबल्ब स्मृति (flashbulb memory) के बारे में कौन-सा कथन सही नहीं है?
فلیش بلب یادداشت (flashbulb memory) کے بارے میں کون سا بیان درست نہیں؟
- AThey are usually accurateवे प्रायः सटीक होती हैंوہ عموماً درست ہوتی ہیں
- BThey are vivid and detailedवे स्पष्ट एवं विस्तृत होती हैंوہ واضح اور تفصیلی ہوتی ہیں
- CThe can be personalवे व्यक्तिगत हो सकती हैंوہ ذاتی ہو سکتی ہیں
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q18
Freud used the term 'repression' to account for:
फ्रायड ने 'दमन' (repression) शब्द का प्रयोग किसकी व्याख्या हेतु किया?
فرائیڈ نے 'دباؤ' (repression) کی اصطلاح کس کی وضاحت کے لیے استعمال کی؟
- ADefensive amnesiaरक्षात्मक भूलने की बीमारीدفاعی نسیان
- BDream amnesiaस्वप्न भूलने की बीमारीخواب نسیان
- CChildhood amnesiaबाल्यकालीन स्मृतिलोप (Childhood amnesia)بچپن کا نسیان (Childhood amnesia)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C
Why this answer? Read the explanation → - Q19
Descriptive, correlational and____ studies tend to have high external validity and relatively low internal validity
वर्णनात्मक, सहसंबंधात्मक एवं ____ अध्ययन उच्च बाह्य वैधता एवं अपेक्षाकृत निम्न आंतरिक वैधता रखते हैं।
تفصیلی، ہم بستگی اور ____ مطالعات اعلیٰ بیرونی جواز اور نسبتاً کم اندرونی جواز رکھتے ہیں۔
- AQuasi-experimental studiesअर्ध-प्रयोगात्मक अध्ययनنیم تجرباتی مطالعات
- BNon-experimental studiesगैर-प्रयोगात्मक अध्ययनغیر تجرباتی مطالعات
- CExperimental studiesप्रयोगात्मक अध्ययनتجرباتی مطالعات
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B
Why this answer? Read the explanation → - Q20
The use of strong conditioned stimulus a creates a second conditioned stimulus is called:
एक प्रबल अनुकूलित उद्दीपन का उपयोग कर दूसरा अनुकूलित उद्दीपन बनाना क्या कहलाता है?
ایک مضبوط مشروط محرک کا استعمال کر کے دوسرا مشروط محرک بنانا کیا کہلاتا ہے؟
- AStimulus generalizationउद्दीपन सामान्यीकरणمحرک عمومیت
- BSpontaneous recoveryस्वतःस्फूर्त पुनर्प्राप्तिخود بخود بحالی
- CHigher order conditioningउच्च-क्रम अनुकूलन (Higher order conditioning)اعلیٰ درجہ کنڈیشننگ (Higher order conditioning)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C
Why this answer? Read the explanation → - Q21
The receptors of the taste buds work most like ________
स्वाद-कलिकाओं (taste buds) के ग्राही सबसे अधिक किसके समान कार्य करते हैं?
ذائقہ کلیوں (taste buds) کے وصول کنندہ سب سے زیادہ کس کے مانند کام کرتے ہیں؟
- AReceptors in the skinत्वचा के ग्राहीجلد کے وصول کنندہ
- BReceptors in the eyesआँखों के ग्राहीآنکھوں کے وصول کنندہ
- CReceptors in the earsकानों के ग्राहीکانوں کے وصول کنندہ
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: E
Why this answer? Read the explanation → - Q22
In which year, Hermann Rorschach First described Inkblot techniques
हरमन रोर्शा ने स्याही-धब्बा (Inkblot) तकनीक का पहली बार वर्णन किस वर्ष किया?
ہرمن رورشاخ نے انک بلاٹ تکنیک کا پہلی بار بیان کس سال کیا؟
- A1912
- B1921
- C1924
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B
Why this answer? Read the explanation → - Q23
Who was the chief exponent of 'signal detection theory' ?
'सिग्नल डिटेक्शन थ्योरी' का मुख्य प्रवर्तक कौन था?
'سگنل ڈٹیکشن تھیوری' کا اہم بانی کون تھا؟
- AGreenग्रीनگرین
- BSwetsस्वेट्स (Swets)سویٹس (Swets)
- CHelsonहेल्सनہیلسن
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B
Why this answer? Read the explanation → - Q24
Choose the correct option from the following about the original Binet-Simon seales published in france
फ्रांस में प्रकाशित मूल बिने-साइमन मापनियों (Binet-Simon scales) के सही वर्ष कौन-से हैं?
فرانس میں شائع اصل بینے-سائمن پیمانوں (Binet-Simon scales) کے درست سال کون سے ہیں؟
- A1906,1911,1916
- B1905,1908,1916
- C1905,1908,1911
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C
Why this answer? Read the explanation → - Q25
_______ is a collection of nuclei, located deep beneath the cortex and damage to their structures can affect posture and may be associated with abnormal muscle movements
____ प्रांतस्था के नीचे गहराई में स्थित केंद्रकों का समूह है, इनकी संरचनाओं की क्षति मुद्रा को प्रभावित कर सकती है एवं असामान्य पेशीय गति से संबद्ध हो सकती है।
____ پرانتستھا کے نیچے گہرائی میں واقع مرکزوں کا مجموعہ ہے، ان کی ساخت کو نقصان کرن کو متاثر کر سکتا ہے اور غیر معمولی پٹھوں کی حرکت سے متعلق ہو سکتا ہے۔
- ASulcusसल्कस (Sulcus)سلکس (Sulcus)
- BBasal gangliaबेसल गैंग्लियाبیسل گینگلیا
- CGyrusगाइरस (Gyrus)گائرس (Gyrus)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B
Why this answer? Read the explanation → - Q26
In which stage of psychosexual development 'castraction anxiety' takes place?
मनोलैंगिक विकास की किस अवस्था में 'बधियाकरण चिंता' (castration anxiety) होती है?
نفسی جنسی نشوونما کے کس مرحلے میں 'کاسٹریشن اینگزائٹی' ہوتی ہے؟
- APhallic stageलैंगिक अवस्था (Phallic)فیلک مرحلہ (Phallic)
- BGenital stageजननांगीय अवस्था (Genital)جنسی مرحلہ (Genital)
- CAnal stageगुदा अवस्था (Anal)اینل مرحلہ (Anal)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q27
According to Herzberg's two-factors theory of motivation, which of the following factors is most likely to lead to increase job satisfaction and motivation?
हर्ज़बर्ग के द्वि-कारक सिद्धांत के अनुसार निम्न में से कौन-सा कारक कार्य-संतुष्टि एवं अभिप्रेरणा बढ़ाने की सर्वाधिक संभावना रखता है?
ہرزبرگ کے دو عنصری نظریے کے مطابق درج ذیل میں سے کون سا عنصر کام کی اطمینان اور تحریک بڑھانے کا سب سے زیادہ امکان رکھتا ہے؟
- ACompetitive salary and benefits packageप्रतिस्पर्धी वेतन एवं लाभ पैकेजمسابقتی تنخواہ اور فوائد پیکیج
- BChallenging and meaningful workचुनौतीपूर्ण एवं सार्थक कार्यچیلنجنگ اور بامعنی کام
- CFrequent performance reviewsबार-बार निष्पादन समीक्षाبار بار کارکردگی جائزہ
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B
Why this answer? Read the explanation → - Q28
In which situation conformity is greater?
किस स्थिति में अनुरूपता (conformity) अधिक होती है?
کس صورتحال میں مطابقت (conformity) زیادہ ہوتی ہے؟
- AWhen group is largeजब समूह बड़ा होجب گروہ بڑا ہو
- BWhen there is group pressureजब समूह-दबाव होجب گروہی دباؤ ہو
- CWhen group is different typeजब समूह भिन्न प्रकार का होجب گروہ مختلف قسم کا ہو
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: E
Why this answer? Read the explanation → - Q29
Which approach of counselling assumes that a person is active and self-actualizing aget?
परामर्श का कौन-सा उपागम मानता है कि व्यक्ति सक्रिय एवं आत्म-वास्तविकीकरण करने वाला कर्ता है?
مشاورت کا کون سا نقطہ نظر مانتا ہے کہ شخص فعال اور خود تکمیلی کرنے والا ہے؟
- ACognitive approachसंज्ञानात्मक उपागमادراکی نقطہ نظر
- BBehaviouristic approachव्यवहारवादी उपागमسلوکی نقطہ نظر
- CHumanistic approachमानवतावादी उपागमانسان دوست نقطہ نظر
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C
Why this answer? Read the explanation → - Q30
The primary rehearsal strategy used to maintain information in short - term memory is known as
अल्पकालिक स्मृति में सूचना बनाए रखने की प्राथमिक पुनरावृत्ति (rehearsal) रणनीति क्या कहलाती है?
قلیل مدتی یادداشت میں معلومات برقرار رکھنے کی بنیادی مشق (rehearsal) حکمت عملی کیا کہلاتی ہے؟
- AChunkingचंकिंगچنکنگ
- BElaborative rehearsalविस्तृत पुनरावृत्ति (Elaborative)تفصیلی مشق (Elaborative)
- CMaintenance rehearsalरखरखाव पुनरावृत्ति (Maintenance)دیکھ بھال مشق (Maintenance)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C
Why this answer? Read the explanation → - Q31
Learning any task by repeating it over and over until one has memorized, it refers to what kind of rehearsal?
किसी कार्य को बार-बार दोहराकर याद करना किस प्रकार की पुनरावृत्ति है?
کسی کام کو بار بار دہرا کر یاد کرنا کس قسم کی مشق ہے؟
- AMaintenanceरखरखाव (Maintenance)دیکھ بھال (Maintenance)
- BRepetitiveपुनरावर्ती (Repetitive)تکراری (Repetitive)
- CImageryप्रतिमा (Imagery)تصویری (Imagery)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q32
Which of the following is a monocular cue?
निम्न में से कौन एकनेत्री संकेत (monocular cue) है?
درج ذیل میں سے کون یک چشمی اشارہ (monocular cue) ہے؟
- AAerial perspectiveवायवीय परिप्रेक्ष्य (Aerial)فضائی تناظر (Aerial)
- BInterpositionअंतर्स्थापन (Interposition)بین قراری (Interposition)
- CLinear perspectiveरैखिक परिप्रेक्ष्य (Linear)لکیری تناظر (Linear)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: D
Why this answer? Read the explanation → - Q33
Piaget's theory of cognitive development suggests that during the preoperational stage, children exhibit :
पियाजे के अनुसार पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था में बच्चे क्या प्रदर्शित करते हैं?
پیاژے کے مطابق قبل عملیاتی مرحلے میں بچے کیا ظاہر کرتے ہیں؟
- AThe development of egocentrism and symbolic thoughtआत्मकेंद्रितता एवं सांकेतिक चिंतन का विकासخود مرکزیت اور علامتی سوچ کی نشوونما
- BThe ability to think abstractly and logicallyअमूर्त एवं तार्किक चिंतन की क्षमताتجریدی اور منطقی سوچ کی صلاحیت
- CThe ability to understand and follow complex rulesजटिल नियमों को समझने की क्षमताپیچیدہ قواعد سمجھنے کی صلاحیت
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q34
A measure of the variability of a scores in a group of individuals is called :
किसी समूह में अंकों की परिवर्तनशीलता का मापक क्या कहलाता है?
کسی گروہ میں اسکور کی تغیر پذیری کا پیمانہ کیا کہلاتا ہے؟
- ANormsमानक (Norms)نارمز (Norms)
- BValidityवैधता (Validity)جواز (Validity)
- CStandard deviationमानक विचलन (Standard deviation)معیاری انحراف (Standard deviation)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C
Why this answer? Read the explanation → - Q35
Who proposed the attenuation model of selective attention?
चयनात्मक ध्यान का क्षीणन मॉडल (attenuation model) किसने प्रस्तुत किया?
منتخب توجہ کا اٹینیوایشن ماڈل کس نے پیش کیا؟
- AAnne grayऐनी ग्रेاینی گرے
- BAnne Treismanऐनी ट्रिज़मैनاینی ٹریزمین
- CAnne marie smithऐनी मैरी स्मिथاینی میری اسمتھ
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B
Why this answer? Read the explanation → - Q36
When no language is used in an intelligence test, then it is known as :
जब किसी बुद्धि परीक्षण में कोई भाषा प्रयुक्त नहीं होती, तो उसे क्या कहते हैं?
جب کسی ذہانت ٹیسٹ میں کوئی زبان استعمال نہیں ہوتی، تو اسے کیا کہتے ہیں؟
- APerformance testनिष्पादन परीक्षण (Performance test)پرفارمنس ٹیسٹ
- BCreativity testसृजनात्मकता परीक्षणتخلیقی ٹیسٹ
- CImagination testकल्पना परीक्षणتخیل ٹیسٹ
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q37
Who among the following has suggested: 'Coctail Party Problem'?
निम्न में से किसने 'कॉकटेल पार्टी प्रॉब्लम' का सुझाव दिया?
درج ذیل میں سے کس نے 'کاک ٹیل پارٹی پرابلم' تجویز کی؟
- ABroad bentब्रॉडबेंटبراڈبینٹ
- BColin cherryकॉलिन चेरीکولن چیری
- CAnne Treismanऐनी ट्रिज़मैनاینی ٹریزمین
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B
Why this answer? Read the explanation → - Q38
Match the following and choose the answer from the given codes : List - I List - II 1. McDougall a) Homeostatic 2. Connon b) Drive 3. Hull c) Intrinsic 4. Timbergen d) Fixed action plan Codes :
सुमेलित कीजिए — 1. मैक्डूगल a) समस्थिति 2. कैनन b) अंतर्नोद 3. हल c) आंतरिक 4. टिनबर्गन d) नियत क्रिया योजना; सही कूट चुनें:
ملائیں — 1. میک ڈوگل a) ہومیوسٹیٹک 2. کینن b) ڈرائیو 3. ہل c) اندرونی 4. ٹنبرگن d) مقررہ عمل منصوبہ؛ درست کوڈ چنیں:
- A1-(d), 2-(c), 3-(a), 4-(b)
- B1-(c), 2-(d), 3-(a), 4-(b)
- C1-(a), 2-(b), 3-(c), 4-(d)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B
Why this answer? Read the explanation → - Q39
What is selective attention?
चयनात्मक ध्यान (selective attention) क्या है?
منتخب توجہ (selective attention) کیا ہے؟
- AThe process of intentionally focussing on specific information while ignoring other stimuler in the environmentपर्यावरण में अन्य उद्दीपकों की उपेक्षा करते हुए विशिष्ट सूचना पर सोद्देश्य ध्यान केंद्रित करनाماحول میں دیگر محرکات کو نظر انداز کرتے ہوئے مخصوص معلومات پر ارادی توجہ
- BThe automatic response to all incoming sensory inputसभी आगत संवेदी इनपुट पर स्वचालित प्रतिक्रियाتمام آنے والے حسی ان پٹ پر خودکار ردعمل
- CThe inability to filter out irrelevant informationअप्रासंगिक सूचना को छानने में असमर्थताغیر متعلقہ معلومات کو چھاننے میں ناکامی
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q40
Which of the following theories stresses 'the interpersonal nature of careers and associated life style' ?
निम्न में से कौन-सा सिद्धांत 'करियर की अंतर्वैयक्तिक प्रकृति एवं संबद्ध जीवनशैली' पर बल देता है?
درج ذیل میں سے کون سا نظریہ 'کیریئر کی بین شخصی نوعیت اور متعلقہ طرزِ زندگی' پر زور دیتا ہے؟
- ATrait and factor theoryविशेषक एवं कारक सिद्धांत (Trait and factor)خصلت اور عنصر نظریہ (Trait and factor)
- BDevelopment theoriesविकासात्मक सिद्धांतنشوونمائی نظریات
- CPsychodynamic theoryमनोगतिक सिद्धांतنفسی حرکیاتی نظریہ
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q41
Which one of the following context refers to relationship between the sender and the receiver
संचारक (sender) एवं प्राप्तकर्ता (receiver) के बीच संबंध किस संदर्भ (context) से संबंधित है?
بھیجنے والے (sender) اور وصول کنندہ (receiver) کے درمیان تعلق کس تناظر (context) سے متعلق ہے؟
- ASocialसामाजिकسماجی
- BCulturalसांस्कृतिकثقافتی
- CPhysicalभौतिकطبعی
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q42
In body language what does clammy handshake indicate?
शारीरिक भाषा में पसीने से तर हाथ मिलाना (clammy handshake) क्या दर्शाता है?
جسمانی زبان میں پسینے سے تر ہاتھ ملانا (clammy handshake) کیا ظاہر کرتا ہے؟
- APassive acceptanceनिष्क्रिय स्वीकृतिغیر فعال قبولیت
- BNervousnessघबराहट (Nervousness)گھبراہٹ (Nervousness)
- CConfidenceआत्मविश्वासخود اعتمادی
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B
Why this answer? Read the explanation → - Q43
Match the following learning styles and choose the correct answer from given codes : Relational style Analytical style 1. Perceive information i) Style matches as a part of total most school picture environments 2. Exhibit improvisational ii) Are more task and intuitive oriented thinking concerning academics 3. Are more task- iii) Focus on oriented details concerning nonacademic area 4. Style conflicts with iv) Exhibit the traditional sequential and school environments structured thinking Codes :
संबंधात्मक (Relational) एवं विश्लेषणात्मक (Analytical) अधिगम शैलियों को सुमेलित कर सही कूट चुनें:
تعلقاتی (Relational) اور تجزیاتی (Analytical) سیکھنے کے اسٹائل کو ملا کر درست کوڈ چنیں:
- A1-(iii), 2-(iv), 3-(ii), 4-(i)
- B1-(i), 2-(iii), 3-(ii), 4-(iv)
- C1-(iv), 2-(i), 3-(iii), 4-(ii)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q44
Which one of the following is not the facets of Neuroticism of revised NEO Personality Inventory?
पुनरीक्षित NEO व्यक्तित्व सूची में निम्न में से क्या स्नायुविकृति (Neuroticism) का पहलू नहीं है?
نظرثانی شدہ NEO شخصیت انوینٹری میں درج ذیل میں سے کیا نیوروٹسزم (Neuroticism) کا پہلو نہیں ہے؟
- ASelf-consciousnessआत्म-चेतना (Self-consciousness)خود شعوری (Self-consciousness)
- BAssertivenessआत्म-मुखरता (Assertiveness)خود جتائی (Assertiveness)
- CImpulsivenessआवेगशीलता (Impulsiveness)جذباتیت (Impulsiveness)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B
Why this answer? Read the explanation → - Q45
Which of the following is not the characteristics of psychological disorders?
निम्न में से क्या मनोवैज्ञानिक विकारों की विशेषता नहीं है?
درج ذیل میں سے کیا نفسیاتی امراض کی خصوصیت نہیں ہے؟
- ADisturbingविचलनकारी (Disturbing)پریشان کن (Disturbing)
- BDysfunctionalदुष्क्रियात्मक (Dysfunctional)غیر فعال (Dysfunctional)
- CDangerousखतरनाक (Dangerous)خطرناک (Dangerous)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q46
Depression is caused due to low activity of which of the following?
अवसाद (Depression) निम्न में से किसकी कम सक्रियता के कारण होता है?
ڈپریشن (Depression) درج ذیل میں سے کس کی کم سرگرمی کی وجہ سے ہوتا ہے؟
- ADopamineडोपामाइनڈوپامین
- BGlutomateग्लूटामेटگلوٹامیٹ
- CSerotoninसेरोटोनिनسیروٹونن
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C
Why this answer? Read the explanation → - Q47
Who among the following developed Cognitive Assessment system?
निम्न में से किसने संज्ञानात्मक मूल्यांकन प्रणाली (Cognitive Assessment System) विकसित की?
درج ذیل میں سے کس نے ادراکی تشخیص نظام (Cognitive Assessment System) تیار کیا؟
- AGardnerगार्डनरگارڈنر
- BSternbergस्टर्नबर्गاسٹرنبرگ
- CDasदास (Das)داس (Das)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C
Why this answer? Read the explanation → - Q48
Which of the following triarchie theory of intelligence correctly explains the term "Street smartness or business sense"
त्रिकोणीय बुद्धि सिद्धांत का कौन-सा प्रकार 'स्ट्रीट स्मार्टनेस या व्यावसायिक समझ' की सही व्याख्या करता है?
سہ رخی ذہانت نظریے کی کون سی قسم 'اسٹریٹ اسمارٹنس یا کاروباری سمجھ' کی درست وضاحت کرتی ہے؟
- AComponential intelligenceसंघटकीय बुद्धि (Componential)اجزائی ذہانت (Componential)
- BContextual intelligenceसंदर्भात्मक बुद्धि (Contextual)سیاق و سباقی ذہانت (Contextual)
- CCreative intelligenceसृजनात्मक बुद्धि (Creative)تخلیقی ذہانت (Creative)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B
Why this answer? Read the explanation → - Q49
What research method did Cattell use extensively in his work on personality trait
कैटल ने व्यक्तित्व विशेषकों (traits) पर अपने कार्य में किस शोध विधि का व्यापक उपयोग किया?
کیٹل نے شخصیت خصلتوں (traits) پر اپنے کام میں کس تحقیقی طریقے کا وسیع استعمال کیا؟
- AFactor analysisकारक विश्लेषण (Factor analysis)فیکٹر تجزیہ (Factor analysis)
- BLongitudinal studiesअनुदैर्ध्य अध्ययनطولی مطالعات
- CCase studyवैयक्तिक अध्ययनکیس اسٹڈی
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q50
The Oedipus complex is associated with which stage of psychosexual development?
ओडिपस ग्रंथि (Oedipus complex) मनोलैंगिक विकास की किस अवस्था से संबंधित है?
اوڈیپس کمپلیکس نفسی جنسی نشوونما کے کس مرحلے سے متعلق ہے؟
- AOral stageमौखिक अवस्था (Oral)اورل مرحلہ (Oral)
- BAnal stageगुदा अवस्था (Anal)اینل مرحلہ (Anal)
- CPhallic stageलैंगिक अवस्था (Phallic)فیلک مرحلہ (Phallic)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C
Why this answer? Read the explanation → - Q51
Which of the following term refers to the process of activating a specific schema through exposure to related stimuli?
संबंधित उद्दीपकों के संपर्क द्वारा किसी विशिष्ट स्कीमा को सक्रिय करने की प्रक्रिया को क्या कहते हैं?
متعلقہ محرکات کے سامنے آنے سے کسی مخصوص اسکیما کو فعال کرنے کے عمل کو کیا کہتے ہیں؟
- ASchema deactivationस्कीमा निष्क्रियणاسکیما غیر فعال کرنا
- BSchema primingस्कीमा प्राइमिंग (priming)اسکیما پرائمنگ (priming)
- CCognitive dissonanceसंज्ञानात्मक असंगतिادراکی عدم مطابقت
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B
Why this answer? Read the explanation → - Q52
The preserverance effect can lead to:
दृढ़ाग्रह प्रभाव (perseverance effect) किसकी ओर ले जा सकता है?
استقلال اثر (perseverance effect) کس کی طرف لے جا سکتا ہے؟
- AIncrease Willingness to change opinionराय बदलने की बढ़ी इच्छाرائے بدلنے کی بڑھی خواہش
- BOpen mindednessखुले विचारکھلے ذہن
- CRidigity in beliefविश्वास में कठोरता (Rigidity)عقیدے میں سختی (Rigidity)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C
Why this answer? Read the explanation → - Q53
The 'Sunk cost fallacy' refers to:
'डूबी लागत भ्रांति' (Sunk cost fallacy) किससे संबंधित है?
'ڈوبی لاگت مغالطہ' (Sunk cost fallacy) کس سے متعلق ہے؟
- AIgnoring previous decisionsपिछले निर्णयों की उपेक्षाپچھلے فیصلوں کو نظر انداز کرنا
- BConsidering only immediate gainsकेवल तात्कालिक लाभ पर विचारصرف فوری فائدے پر غور
- CRelying soley on institutionकेवल अंतर्ज्ञान पर निर्भरताصرف وجدان پر انحصار
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: E
Why this answer? Read the explanation → - Q54
Which of the following is a characteristic of insight problem-solving ?
अंतर्दृष्टि समस्या-समाधान (insight problem-solving) की विशेषता क्या है?
بصیرت مسئلہ حل (insight problem-solving) کی خصوصیت کیا ہے؟
- ASudden realization of the solutionसमाधान की अचानक अनुभूतिحل کا اچانک ادراک
- BIncremental progress towards a solutionसमाधान की ओर क्रमिक प्रगतिحل کی طرف بتدریج پیش رفت
- CRelience on algorithm and heuristicsएल्गोरिद्म एवं ह्यूरिस्टिक पर निर्भरताالگورتھم اور ہیورسٹک پر انحصار
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q55
Test-retest reliability assess:
परीक्षण-पुनर्परीक्षण विश्वसनीयता (Test-retest reliability) किसका मूल्यांकन करती है?
ٹیسٹ-ری ٹیسٹ اعتباریت (Test-retest reliability) کس کا جائزہ لیتی ہے؟
- AConsistency of scores across different forms of a testपरीक्षण के विभिन्न रूपों में अंकों की संगतिٹیسٹ کی مختلف شکلوں میں اسکور کی مطابقت
- BConsistency of scores over multiple administrations of the same testएक ही परीक्षण के अनेक बार प्रशासन में अंकों की संगतिایک ہی ٹیسٹ کے متعدد بار اطلاق میں اسکور کی مطابقت
- CAccuracy of scores compared to a known criteriaज्ञात मानदंड की तुलना में अंकों की सटीकताمعلوم معیار کے مقابلے اسکور کی درستگی
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B
Why this answer? Read the explanation → - Q56
In within-subject design, each participant:
अंतर्विषयी अभिकल्प (within-subject design) में प्रत्येक प्रतिभागी —
اندرونِ موضوع ڈیزائن (within-subject design) میں ہر شریک —
- AIs randomly selected from a different populationभिन्न जनसंख्या से यादृच्छिक रूप से चुना जाता हैمختلف آبادی سے تصادفی طور پر منتخب ہوتا ہے
- BIs exposed to multiple conditions in a random orderयादृच्छिक क्रम में अनेक शर्तों के संपर्क में आता हैتصادفی ترتیب میں متعدد شرائط کے سامنے آتا ہے
- CIs assigned to only one experimental conditionकेवल एक प्रयोगात्मक शर्त को सौंपा जाता हैصرف ایک تجرباتی شرط کو تفویض ہوتا ہے
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q57
In classical conditioning, the unconditioned response (UCR) is:
क्लासिकल अनुबंधन में अननुकूलित अनुक्रिया (UCR) क्या है?
کلاسیکی کنڈیشننگ میں غیر مشروط ردعمل (UCR) کیا ہے؟
- AThe responses that occur naturally to the unconditioned stimulusअननुकूलित उद्दीपन के प्रति स्वाभाविक रूप से होने वाली अनुक्रियाغیر مشروط محرک کے لیے فطری طور پر ہونے والا ردعمل
- BThe learned response to the conditioned stimulusअनुकूलित उद्दीपन के प्रति सीखी अनुक्रियाمشروط محرک کے لیے سیکھا ردعمل
- CThe initial conditioned stimulusप्रारंभिक अनुकूलित उद्दीपनابتدائی مشروط محرک
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q58
Procedural memory is responsible for storing. Choose the correct answer from the following
प्रक्रियात्मक स्मृति (Procedural memory) किसे संग्रहीत करने हेतु उत्तरदायी है?
طریقہ کار یادداشت (Procedural memory) کس کو محفوظ کرنے کے لیے ذمہ دار ہے؟
- AMotor skills, habits and learned behaviourगामक कौशल, आदतें एवं सीखा व्यवहारحرکی مہارتیں، عادات اور سیکھا رویہ
- BFacts and information about the worldविश्व के तथ्य एवं सूचनाएँدنیا کے حقائق اور معلومات
- CPersonal experiences and autobiographical eventsव्यक्तिगत अनुभव एवं आत्मकथात्मक घटनाएँذاتی تجربات اور خودنوشت واقعات
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q59
In the study of sound perception, which theoretical framework best elucidates the mechanism underlying the perception of medium-pitched sounds
ध्वनि प्रत्यक्षण में मध्यम-तारत्व (medium-pitched) ध्वनियों के प्रत्यक्षण की क्रियाविधि की सर्वोत्तम व्याख्या कौन-सा ढाँचा करता है?
آواز کے ادراک میں درمیانے پچ (medium-pitched) آوازوں کے ادراک کے طریقہ کار کی بہترین وضاحت کون سا ڈھانچہ کرتا ہے؟
- AVolley theoryवॉली सिद्धांत (Volley theory)والی نظریہ (Volley theory)
- BFrequency theoryआवृत्ति सिद्धांत (Frequency)فریکوئنسی نظریہ (Frequency)
- CPlace theoryस्थान सिद्धांत (Place)پلیس نظریہ (Place)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q60
Consider the following two statements Assertion(A) and reason (R). use the codes given below to indicate answer Assertion (A): The Kuder-Richardson technique mitigates split-half reliability issues Reason(R): This technique evaluates reliability in tests with diehotomous items, scored as 0 or 1 codes:
अभिकथन (A): कूडर-रिचर्डसन तकनीक विभाजित-अर्ध विश्वसनीयता की समस्याओं को कम करती है। कारण (R): यह तकनीक 0/1 अंकित द्विभाजित पदों वाले परीक्षणों में विश्वसनीयता का मूल्यांकन करती है। सही कूट चुनें:
مفروضہ (A): کڈر-رچرڈسن تکنیک نصف تقسیم اعتباریت کے مسائل کو کم کرتی ہے۔ وجہ (R): یہ تکنیک 0/1 اسکور والے دو رخی آئٹمز والے ٹیسٹوں میں اعتباریت کا جائزہ لیتی ہے۔ درست کوڈ چنیں:
- ABoth (A) and (R) are true and (R) is the correct explanation of (A)(A) एवं (R) दोनों सही, (R), (A) की सही व्याख्या(A) اور (R) دونوں درست، (R)، (A) کی درست وضاحت
- BBoth (A) and (R) are true, but (R) is not correct explanation of (A)(A) एवं (R) दोनों सही, किंतु (R), (A) की सही व्याख्या नहीं(A) اور (R) دونوں درست، مگر (R)، (A) کی درست وضاحت نہیں
- C(A) is true, but (R) is false(A) सही, किंतु (R) गलत(A) درست، مگر (R) غلط
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B
Why this answer? Read the explanation → - Q61
Who among the following has written a famous book entitled 'choosing a vocation'?
'Choosing a Vocation' नामक प्रसिद्ध पुस्तक किसने लिखी?
'Choosing a Vocation' نامی مشہور کتاب کس نے لکھی؟
- AFrank personsफ्रैंक पार्सन्सفرینک پارسنز
- BElbert hubardएल्बर्ट हबर्डالبرٹ ہبارڈ
- CMeyer Bloomfieldमेयर ब्लूमफील्डمائر بلوم فیلڈ
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q62
Which Eriksonian stage aligns with Freud's Latency stage in psychological development?
कौन-सी एरिकसोनियन अवस्था फ्रायड की सुप्तावस्था (Latency) से मेल खाती है?
کون سا ایرکسونی مرحلہ فرائیڈ کے لیٹنسی مرحلے سے میل کھاتا ہے؟
- ATrust vs Mistrustविश्वास बनाम अविश्वासاعتماد بمقابلہ بے اعتمادی
- BAutonomy vs Shame and Doubtस्वायत्तता बनाम लज्जाخود مختاری بمقابلہ شرم
- CIndustry vs Inferiorityपरिश्रम बनाम हीनता (Industry vs Inferiority)محنت بمقابلہ کمتری (Industry vs Inferiority)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C
Why this answer? Read the explanation → - Q63
Which communication has an emotional appeal?
किस संचार में भावनात्मक अपील होती है?
کس مواصلات میں جذباتی اپیل ہوتی ہے؟
- AIntrapersonal communicationअंतर्वैयक्तिक संचार (Intrapersonal)اندرونِ شخصی مواصلات (Intrapersonal)
- BGroup communicationसमूह संचारگروہی مواصلات
- CInterpersonal communicationअंतरवैयक्तिक संचार (Interpersonal)بین شخصی مواصلات (Interpersonal)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C
Why this answer? Read the explanation → - Q64
When someone uses their past experiences and expectations to interpret ambiguous sensory information, they are engaging in:
जब कोई अपने पूर्व अनुभवों एवं अपेक्षाओं का उपयोग कर अस्पष्ट संवेदी सूचना की व्याख्या करता है, तो वह किसमें संलग्न होता है?
جب کوئی اپنے سابقہ تجربات اور توقعات کا استعمال کر کے مبہم حسی معلومات کی تشریح کرتا ہے، تو وہ کس میں مصروف ہوتا ہے؟
- ATop down processingऊपर-से-नीचे प्रसंस्करण (Top down)اوپر سے نیچے پروسیسنگ (Top down)
- BBottom up processingनीचे-से-ऊपर प्रसंस्करण (Bottom up)نیچے سے اوپر پروسیسنگ (Bottom up)
- CSensory adaptationसंवेदी अनुकूलनحسی موافقت
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q65
Who among the following believes that 'perceptual abilities are innate'?
निम्न में से कौन मानता है कि 'प्रत्यक्षण क्षमताएँ जन्मजात हैं'?
درج ذیل میں سے کون مانتا ہے کہ 'ادراکی صلاحیتیں پیدائشی ہیں'؟
- AEmpiricistsअनुभववादी (Empiricists)تجربیت پسند (Empiricists)
- BBehaviouristsव्यवहारवादी (Behaviourists)سلوکیات پسند (Behaviourists)
- CObservationistsअवलोकनवादी (Observationists)مشاہدہ پسند (Observationists)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: E
Why this answer? Read the explanation → - Q66
According to Vygotsky, the level at which a child can almost but not fully, comprehend or perform a task on his/her own.
वायगोत्स्की के अनुसार वह स्तर जिस पर बच्चा किसी कार्य को लगभग किंतु पूर्णतः स्वयं नहीं समझ/कर सकता, क्या कहलाता है?
ویگوتسکی کے مطابق وہ سطح جس پر بچہ کسی کام کو تقریباً مگر مکمل طور پر خود نہیں سمجھ/کر سکتا، کیا کہلاتی ہے؟
- AZone of proximal developmentसमीपस्थ विकास क्षेत्र (Zone of proximal development)قریبی نشوونما زون (Zone of proximal development)
- BLevel of potential developmentसंभावित विकास का स्तरممکنہ نشوونما کی سطح
- CZone of subsequent developmentअनुवर्ती विकास क्षेत्रبعد کی نشوونما زون
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q67
Find the wrongly match pair from the following and choose the correct answer from the given alternatives:
निम्न में से गलत सुमेलित युग्म पहचानें:
درج ذیل میں سے غلط جوڑا پہچانیں:
- AIndustry vs role confusionपरिश्रम बनाम भूमिका भ्रम (Industry vs role confusion)محنت بمقابلہ کردار الجھن (Industry vs role confusion)
- BBasic trust vs mistrustमूल विश्वास बनाम अविश्वासبنیادی اعتماد بمقابلہ بے اعتمادی
- CInitiative vs guiltपहल बनाम अपराधबोधپہل بمقابلہ جرم احساس
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q68
Match the following models of health behaviour with their features : 1. Health belief i) Emphasizes the Model satisfaction of basic psychological needs autonomy, competence & relatedness 2. Theory of ii) Depicts behaviour Planned Behaviour change as a cyclical process, with stages ranging from pre-contemplation to maintenance 3. Self Determination iii) Health behaviour Theory is the direct result of a behavioral intention 4. Transtheoretical iv) Attitudinal model approaches to health behaviour change Codes : 1 2 3 4
स्वास्थ्य-व्यवहार के मॉडलों को उनकी विशेषताओं से सुमेलित कर सही कूट चुनें (स्वास्थ्य विश्वास, नियोजित व्यवहार सिद्धांत, आत्म-निर्धारण, ट्रांसथियोरेटिकल):
صحت رویے کے ماڈلوں کو ان کی خصوصیات سے ملا کر درست کوڈ چنیں (صحت عقیدہ، منصوبہ بند رویہ نظریہ، خود تعین، ٹرانس تھیوریٹیکل):
- A(iv), (iii), (i), (ii)
- B(ii), (iii), (i), (iv)
- C(i), (ii), (iii), (iv)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q69
Two-step concept of attitude change was proposed by :
अभिवृत्ति परिवर्तन की द्वि-चरणीय अवधारणा किसने प्रस्तुत की?
رویہ تبدیلی کا دو مرحلہ تصور کس نے پیش کیا؟
- AMohsinमोहसिनمحسن
- BRogersरोजर्सراجرز
- CLickertलिकर्टلیکرٹ
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q70
Choose the correct answer from the following; 'Gestalt theory emphasized';
गेस्टाल्ट सिद्धांत ने किस पर बल दिया?
گیسٹالٹ نظریے نے کس پر زور دیا؟
- AA flow of consciousnessचेतना का प्रवाहشعور کا بہاؤ
- BTendency to see the patternप्रतिरूप देखने की प्रवृत्ति (pattern)نمونہ دیکھنے کا رجحان (pattern)
- CEnvironmental stimulusपर्यावरणीय उद्दीपनماحولیاتی محرک
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B
Why this answer? Read the explanation → - Q71
On the basis of Gardener's theory of multiple intelligence, the potential career choice for a person with Spatial Intelligence should be a:
गार्डनर के बहु-बुद्धि सिद्धांत के आधार पर स्थानिक बुद्धि (Spatial Intelligence) वाले व्यक्ति के लिए संभावित करियर होगा:
گارڈنر کے کثیر ذہانت نظریے کی بنیاد پر مکانی ذہانت (Spatial Intelligence) والے شخص کے لیے ممکنہ کیریئر ہوگا:
- AAirline pilotएयरलाइन पायलटایئر لائن پائلٹ
- BPsychologistमनोवैज्ञानिकماہر نفسیات
- CLawyerवकीलوکیل
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q72
Which of the following artificial intelligence programs was able to beat world class Champion Garry Kasparov?
निम्न में से किस कृत्रिम बुद्धि प्रोग्राम ने विश्व चैंपियन गैरी कास्पारोव को हराया?
درج ذیل میں سے کس مصنوعی ذہانت پروگرام نے عالمی چیمپیئن گیری کاسپاروف کو ہرایا؟
- ADeep redडीप रेडڈیپ ریڈ
- BDeep blueडीप ब्लू (Deep Blue)ڈیپ بلیو (Deep Blue)
- CDeep greenडीप ग्रीनڈیپ گرین
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B
Why this answer? Read the explanation → - Q73
Who among the following introduced the concept of adaptation?
अनुकूलन (adaptation) की अवधारणा किसने प्रस्तुत की?
موافقت (adaptation) کا تصور کس نے پیش کیا؟
- AKohlerकोहलरکوہلر
- BWertheimerवर्दाइमरورٹھائمر
- CHelsonहेल्सन (Helson)ہیلسن (Helson)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C
Why this answer? Read the explanation → - Q74
A person who lost touch with reality, he is suffering from which of the following?
जो व्यक्ति वास्तविकता से संपर्क खो देता है, वह किससे पीड़ित है?
جو شخص حقیقت سے رابطہ کھو دیتا ہے، وہ کس میں مبتلا ہے؟
- ANeuroticस्नायुविकृत (Neurotic)نیوروٹک (Neurotic)
- BPsychoticमनोविकृत (Psychotic)سائیکوٹک (Psychotic)
- CManicउन्मादी (Manic)مینک (Manic)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B
Why this answer? Read the explanation → - Q75
Which of the following is the last step in observational learning?
प्रेक्षणात्मक अधिगम (observational learning) का अंतिम चरण कौन-सा है?
مشاہداتی سیکھنے (observational learning) کا آخری مرحلہ کون سا ہے؟
- ARetentionधारणा (Retention)برقراری (Retention)
- BConsequencesपरिणाम (Consequences)نتائج (Consequences)
- CAcquisitionअर्जन (Acquisition)حصول (Acquisition)
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B
Why this answer? Read the explanation → - Q76
What are the three stages of memory processing?
स्मृति प्रसंस्करण के तीन चरण कौन-से हैं?
یادداشت پروسیسنگ کے تین مراحل کون سے ہیں؟
- ASensory memory,STM,LTMसंवेदी स्मृति, STM, LTMحسی یادداشت، STM، LTM
- BEncoding,storage,retrievalकूटलेखन, संग्रहण, पुनर्प्राप्ति (Encoding, storage, retrieval)انکوڈنگ، اسٹوریج، ریٹریول
- CAcquisition,maintenance,forgettingअर्जन, रखरखाव, विस्मरणحصول، دیکھ بھال، فراموشی
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B
Why this answer? Read the explanation → - Q77
Those children who are over protected are tend to display :
अति-संरक्षित (over-protected) बच्चे प्रायः क्या प्रदर्शित करते हैं?
حد سے زیادہ محفوظ (over-protected) بچے اکثر کیا ظاہر کرتے ہیں؟
- AAggressivenessआक्रामकता (Aggressiveness)جارحیت (Aggressiveness)
- BImmoralityअनैतिकताبد اخلاقی
- CNegativismनकारात्मकताمنفیت
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A
Why this answer? Read the explanation → - Q78
The Bandura's Bobo doll experiment demonstrated that children learn aggressive behaviour by :
बांडुरा के बोबो डॉल प्रयोग ने दर्शाया कि बच्चे आक्रामक व्यवहार किस प्रकार सीखते हैं?
بانڈورا کے بوبو ڈول تجربے نے دکھایا کہ بچے جارحانہ رویہ کس طرح سیکھتے ہیں؟
- ADirect reinforcementप्रत्यक्ष पुनर्बलन द्वाराبراہِ راست تقویت سے
- BConditioning response to stimuliउद्दीपकों के प्रति अनुकूलित अनुक्रिया द्वाराمحرکات کے لیے مشروط ردعمل سے
- CPunishing aggressive behaviourआक्रामक व्यवहार को दंडित करकेجارحانہ رویے کو سزا دے کر
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: E
Why this answer? Read the explanation → - Q79
Individuals receiving the message ask themselves the basic questions : I) Is the person giving message trust- worthy and sincere? II) Does the source know anything about the subject?
संदेश प्राप्त करने वाले व्यक्ति स्वयं से पूछते हैं: I) क्या संदेश देने वाला विश्वसनीय एवं ईमानदार है? II) क्या स्रोत विषय के बारे में कुछ जानता है? — क्या प्रासंगिक है?
پیغام وصول کرنے والے خود سے پوچھتے ہیں: I) کیا پیغام دینے والا قابل اعتماد اور مخلص ہے؟ II) کیا ماخذ موضوع کے بارے میں کچھ جانتا ہے؟ — کیا متعلقہ ہے؟
- AOnly I is relevantकेवल I प्रासंगिक हैصرف I متعلقہ ہے
- BOnly II is relevantकेवल II प्रासंगिक हैصرف II متعلقہ ہے
- CBoth I and II are relevantI एवं II दोनों प्रासंगिक हैंI اور II دونوں متعلقہ ہیں
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C
Why this answer? Read the explanation →
Want to know why each answer is right?
Explanations for every question, a timed run of this paper with your rank against other aspirants, and wrong answers that come back on a 1/3/7-day revision schedule — all inside LearnInShort.
Start free →Questions transcribed from official BPSC papers and verified against the published answer key. Reproduced for educational use.