BPSC TRE-3 Secondary Maithili — Question Paper with Answers
All 42 questions from this paper, with the correct answer marked. Free to read — no sign-up. Transcribed in English, Hindi and Urdu and verified against the official BPSC answer key.
- Q1
मैथिलीक उद्भव भेल अछि :
- Aमागधी – पालि सँ
- Bमागधी – प्राकृत सँ
- Cशौरसेनी सँ
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B · Maithili Literature History
Why this answer? Read the explanation → - Q2
'ज्योतिरीश्वर'क पिता छलाह :
- Aधीरेश्वर
- Bरामेश्वर
- Cहरिसिंहदेव
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A · Maithili Literature History
Why this answer? Read the explanation → - Q3
जार्ज अब्राहम ग्रियर्सन भारत अएलाह :
- Aसन् 1873 ई. मे
- Bसन् 1871 ई. मे
- Cसन् 1874 ई. मे
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A · Maithili Literature History
Why this answer? Read the explanation → - Q4
भारतीय क्षेत्र मे काज करबाक हेतु 'आडर औफ मेरिट' सँ सम्मानित भेलाह :
- Aरमानाथ झा
- Bहर प्रसाद शास्त्री
- Cजार्ज ग्रियर्सन
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C · Maithili Literature History
Why this answer? Read the explanation → - Q5
सामान्यतया भाषाक वर्गीकरणक आधार अछि :
- Aदूटा
- Bतीनटा
- Cचारिटा
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A · Maithili Literature History
Why this answer? Read the explanation → - Q6
'पञ्चसायक' लिखने छथि :
- Aरमापति
- Bउमापति
- Cज्योतिरीश्वर
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C · Maithili Literature History
Why this answer? Read the explanation → - Q7
विद्यापति अवहट्ठ भाषा मे ग्रंथक रचना कएलनि :
- Aदुइ
- Bतीन
- Cचारि
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A · Maithili Literature History
Why this answer? Read the explanation → - Q8
'कनक–भूधर–शिखर–वासिनि चन्द्रिकाचय–चारू–हासिनि' लिखने छथि :
- Aगोविन्द दास
- Bउमापति
- Cविद्यापति
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C · Maithili Literature History
Why this answer? Read the explanation → - Q9
कृष्ण एवं सत्यभामाक कथा वर्णित अछि :
- A'उषाहरण' मे
- B'प्रभावती हरण' मे
- C'पारिजात हरण' मे
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C · Maithili Literature History
Why this answer? Read the explanation → - Q10
संस्कृत नाट्य–साहित्य परम्परा मे प्रथम नाटककार भेलाह :
- Aमहाकवि विद्यापति
- Bमहाकवि गोविन्द दास
- Cमहाकवि भास
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C · Maithili Literature History
Why this answer? Read the explanation → - Q11
'ओ विशेष तरहक रचना, जे ने कथा–उपन्यास, नाटक–एकांकी शोध–समीक्षा जीवनी–संस्मरण थिक आ ने काव्यशास्त्र–व्याकरणेक श्रेणी मे अबैछ।' ई गद्यांश कहल गेल अछि :
- Aनाटकक प्रसंग
- Bनिबंध – प्रसंग
- Cकाव्य – प्रसंग
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B · Maithili Prose, Class 9–10
Why this answer? Read the explanation → - Q12
'मातृभाषा मे भक्ति ककरा नहि होइत छैक? जन्म हिसँ जे बोली माइक मुहेँ सुनबाक सौभाग्य होइत छैक, जाहि बोलीक स्वर आजन्म मर्मस्पर्शी होइत छैक, जाहि मे अपन हृदयगत भावक स्वत: उद्गार होइत छैक, तकर परित्याग क्यो कोना कऽ सकैत अछि?' ई गद्यांश कहल गेल अछि :
- Aमैथिली साहित्यक प्रसंग
- Bसंस्मरण साहित्यक प्रसंग
- Cयात्रा साहित्यक प्रसंग
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A · Maithili Prose, Class 9–10
Why this answer? Read the explanation → - Q13
'हिनक रचना सँ मैथिली साहित्य मे ओ चारूता आएल जे समाजक प्रत्येक व्यक्ति केँ आकृष्ट कयलक। मैथिली साहित्यिक गद्यक विकास मे हिनक योगदान वर्णनातीत अछि।' एहि गद्यांश मे महत्त्व दिग्दर्शित भेल अछि :
- A'लोरिक विजय'क
- B'विद्यापति पदावली'क
- C'खट्टर ककाक तरंग'क
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C · Maithili Prose, Class 9–10
Why this answer? Read the explanation → - Q14
'एक दिन पंच लोकनि दलान पर बैसल रहथि। देखै छथि जे समौल वाली मोसम्माति सामने खेत मे मोढ़ा पर बैसि धान कटा रहल छथि। ई देखैत पंडित जी केँ लेसि देलकनि। बजलाह आब गाममे अकर हर भऽ रहल अछि।' प्रस्तुत गद्यांश सँ जागरणक स्वर मुखरित भेल अछि :
- Aनारी जागरण
- Bश्रमिक जागरण
- Cकृषक जागरण
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A · Maithili Prose, Class 9–10
Why this answer? Read the explanation → - Q15
'नाटकक नायक छथि महेश जे पढ़ल–लिखल एवं योग्य छथि। नोकरी नहि भेटलाक कारणेँ स्वनियोजनक माध्यमेँ चाहक दोकान खोलि अपन जीविकोपार्जन करय लगैत अछि।' प्रस्तुत गद्यांश मे उद्घाटित भेल अछि :
- Aबेरोजगारीक समस्या
- Bशिक्षाक समस्या
- Cगरीबीक समस्या
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A · Maithili Prose, Class 9–10
Why this answer? Read the explanation → - Q16
'शनै: – शनै: प्रचण्ड रूप धारण कए समस्त पृथ्वीक रसकेँ रश्मि समूहेँ अपना दिशि आकर्षित कए सूर्य पृथ्वीकेँ शुष्क ओ नीरस करं देलन्हि। नदी, नद, पोखरि, इनार, खत्ता, डाबर सम सुखाए चलल।' एहि गद्यांश मे वर्णन अछि :
- Aवसंत ऋतुक
- Bग्रीष्म ऋतुक
- Cहेमन्त ऋतुक
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B · Maithili Prose, Class 9–10
Why this answer? Read the explanation → - Q17
"प्रकृतिक नियमे छैक छोटका जीव केँ बड़का जीव खा जाइत छैक। इचना केँ पोठा, पोठा केँ सौरा, सौरा केँ बौआर, बौआर केँ तिमि, तिमि कै तिमिंगल .......... यैह 'मत्स्य न्याय' सर्वत्र दृष्टिगोचर होइत अछि।" प्रस्तुत गद्यांश मे परिलक्षित होइत अछि:
- Aमत्स्य न्याय
- Bसामाजिक न्याय
- Cश्रमिक न्याय
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A · Maithili Prose, Class 9–10
Why this answer? Read the explanation → - Q18
"निबंध केँ परिभाषित करवाक चेष्टा अनेक गोटे कयने छथि। मैथिली मे सेहो एहि पर विद्वान लोकनिक विचार आयल अछि कुमार गंगानन्दक अनुसार" कोनो विषयक प्रगाढ़ अध्ययनक उपरान्त ओकर प्रत्येक अंगक सूक्ष्म विश्लेषण कए मौलिक रूप मे उपस्थित करव केँ हमरा लोकनि साधारणत: निबंध कहि सकै छी।" प्रस्तुत गद्यांश मे निबंधक प्रसंग कहल गेल अछि:
- Aकोनो विषयक गंभीर अध्ययन करब
- Bओकर सूक्ष्म विश्लेषण करब
- Cकोनो विषयक प्रगाढ़ एवं सूक्ष्म विश्लेषण करब
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C · Maithili Prose, Class 9–10
Why this answer? Read the explanation → - Q19
'खट्टर क कामे एक गुण किंवा अवगुण छैन्हि जे ओ स्पष्ट वक्ता छथि। धाख–संकोच वा लाइ–लुपटाइ नहिं रखै छथि। तैं किछु गोटे हुनका पर ग्राम्यता वा अश्लीलताक दोषारोपण करैत छथिन्ह। परंच वैह यथार्थवादिता लऽ कऽ त खट्टर ककाक 'खट्टरत्व' छैन्हि।' एहि गद्यांश सँ स्पष्ट होइछ:
- Aस्पष्टवादिता गुण थिक
- Bलाइ–लुपटाइ राखब गुण थिक
- Cस्पष्टवादिता एवं यथार्थवादिता गुण थिक
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C · Maithili Prose, Class 9–10
Why this answer? Read the explanation → - Q20
'प्रकृतिक समस्त वस्तु मे एहन कोनो वस्तु नहि अछि जकर उपादेयता नहि होइक अथवा जाहि मे गुणक सत्ता नहि होइक। ई बात भिन्न थिक जे हमरा सभक अल्प बुद्धि मे समस्त पदार्थक गुण बुझबाक शक्ति नहि हो, किन्तु तैं कोनो वस्तु केँ गुणहीन बुझब अपन अल्पज्ञताक द्योतक होयत।' प्राकृतिक वस्तुक उपादेयताक प्रसंग कहल गेल अछि:
- Aसमस्त प्राकृतिक वस्तु उपादेय थिक।
- Bप्रकृतिक किछु वस्तु उपादेयक थिक।
- Cप्रकृतिक किछु वस्तु अनुपादेय थिक।
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A · Maithili Prose, Class 9–10
Why this answer? Read the explanation → - Q21
'संसार तत्वत: विषवृक्षे थिक जाहिठाम जन्मक चरम परिणति मृत्यु अर्थात् सृष्टिक चरम परिणति प्रलय होइत अछि। जन्म सँ मरणक मध्य जे अवधि अछि वाहि मे रोग–शोक, परिताप, बन्धन, ईर्ष्या, द्वेष, क्रोध, लोभ, मोह आदि अनायास एहि शरीर मे प्रवेश कऽ जाइछ।' एहि पाँती सँ संकेत भैटैछ :
- Aमानव जीवन सुख सँ भरल अछि
- Bमानव जीवन दुख सँ भरल अछि
- Cमानव जीवन क्रोध सँ भरल अछि
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B · Maithili Prose, Class 9–10
Why this answer? Read the explanation → - Q22
'ई प्रसन्नताक बात थिक जे वर्तमान बीसम शताब्दी मे हमरा लोकनि अपन एहि विशेषताक प्रति सतत जागरूक रहलँहु अछि। अंग्रेजक दासताक विरूद्ध संघर्ष करबा मे समस्त राष्ट्र एक रहया।' प्रस्तुत गद्यांश मे कहल गेल अछि :
- Aराष्ट्रीय एकताक लेल
- Bदासताक विरूद्ध संघर्षक लेल
- Cजन–जागरणक लेल
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: D · Maithili Prose, Class 9–10
Why this answer? Read the explanation → - Q23
'अमर जीक रचना मे सर्वत्र युग चेतना एवं सामाजिक दायित्व देखबा मे आओत। भाषा मे ततबा प्रवाह रहैत छैक जे सहज लोक केँ अपना दिसी आकृष्ट कए लैत छैक।' प्रस्तुत गद्यांश 'अमर'जीक रचनाक वैशिष्ट्य थिक :
- Aयुग चेतना एवं सामाजिक दायित्वक प्रतिपादन
- Bभाषा मे प्रवाहमयता
- Cसरसता मे कमी
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: D · Maithili Prose, Class 9–10
Why this answer? Read the explanation → - Q24
'स्त्रीगणक हृदय केँ आन केओ कोना बूझि सकैछ? कए दिन अपने सोझा मे देखने छी माए केँ अपन बेटा केँ तेहन–तेहन अभिशाप दैत परन्तु ओएह बेटा यदि, कहिओ कनेको दु:खित बेटाकेँ छोड़ा दिअा।' प्रस्तुत गद्यांश मे नारी हृदयक ममताक अभिव्यक्ति थिक :
- Aपुत्रक प्रति माएक ममता
- Bपुत्रक प्रति माताक अभिशाप
- Cपुत्रक प्रति माताक कटुता
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A · Maithili Prose, Class 9–10
Why this answer? Read the explanation → - Q25
निम्नलिखित मे सँ कोन व्यंजन संधि अछि?
- Aसुख + अन्त = सुखान्त
- Bकृत + अन्त = कृदन्त
- Cमही + ईश = महीश
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B · Maithili Grammar (Vyakaran)
Why this answer? Read the explanation → - Q26
जातिक आधार पर संज्ञाक भेद अछि :
- Aदुइ
- Bचारि
- Cपाँच
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C · Maithili Grammar (Vyakaran)
Why this answer? Read the explanation → - Q27
'गंगा हिमालय सँ अएलीह'–एहि वाक्य में 'हिमालय' भेल :
- Aआपादान कारक
- Bकरण कारक
- Cसम्प्रदान कारक
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A · Maithili Grammar (Vyakaran)
Why this answer? Read the explanation → - Q28
'जकरै धन तकरै मान' मे 'जकरै' आ 'तकरै' सर्वनाम थिक:
- Aनिश्चय वाचक
- Bअनिश्चय वाचक
- Cसम्बन्ध वाचक
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C · Maithili Grammar (Vyakaran)
Why this answer? Read the explanation → - Q29
'तीन सेर अन्न' कोन विशेषण थिक?
- Aसंख्यावाचक
- Bपरिमाणवाचक
- Cसार्वनामिक विशेषण
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B · Maithili Grammar (Vyakaran)
Why this answer? Read the explanation → - Q30
अर्थक आधार पर क्रियाक भेद अछि:
- Aचारि
- Bतीन
- Cदू
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C · Maithili Grammar (Vyakaran)
Why this answer? Read the explanation → - Q31
'अहाँ दीर्घायु होउ' मे 'होउ' क्रिया थिक :
- Aनामधातु
- Bसहायिका
- Cकामनात्मक
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C · Maithili Grammar (Vyakaran)
Why this answer? Read the explanation → - Q32
अव्ययीभाव समासक अर्थ अछि:
- Aजाहि समस्त पद मे दुनू पद प्रधान रहए
- Bजाहि समस्त पद मे उत्तर पद प्रधान हो
- Cजाहि समस्त पद मे साधारणत: पूर्व पद प्रधान हो
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C · Maithili Grammar (Vyakaran)
Why this answer? Read the explanation → - Q33
'त्रिलोकी' समास थिक:
- Aद्वन्द्व
- Bद्विगु
- Cबहुव्रीहि
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B · Maithili Grammar (Vyakaran)
Why this answer? Read the explanation → - Q34
'अतिवृष्टि' शब्दक विपरीतार्थक होइछ :
- Aअल्पवृष्टि
- Bअग्निवृष्टि
- Cअनावृष्टि
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C · Maithili Grammar (Vyakaran)
Why this answer? Read the explanation → - Q35
'भाग्यवान केँ भूत कमाए' केर अर्थ होइछ:
- Aभाग्यवानक कार्य अनायासहि होइछ
- Bभाग्यवानक ओतए भूत मालिक
- Cभाग्यवानक भूत रखवार
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A · Maithili Grammar (Vyakaran)
Why this answer? Read the explanation → - Q36
ध्वनि वा वर्णसमूहक नाम थिक :
- Aअक्षर
- Bभाषा
- Cशब्द
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C · Maithili Grammar (Vyakaran)
Why this answer? Read the explanation → - Q37
'नेना दीर्घायु हो' कोन भाव अछि?
- Aनिश्चयात्मक भाव
- Bअनुज्ञात्मक भाव
- Cकामनात्मक भाव
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: C · Maithili Grammar (Vyakaran)
Why this answer? Read the explanation → - Q38
'द्वितीयाक चान'क अर्थ होइछ:
- Aबहुत दिन पर देखि पड़ निहार
- Bवर्ख मे एक दिन देखि पड़ निहार
- Cकहियो देखि पड़निहार
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A · Maithili Grammar (Vyakaran)
Why this answer? Read the explanation → - Q39
'संकल्प'क विलोम शब्द थिक:
- Aप्रतिज्ञा
- Bविकल्प
- Cनिश्चय
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B · Maithili Grammar (Vyakaran)
Why this answer? Read the explanation → - Q40
निम्नलिखित मे तत्सम शब्द थिक:
- Aपिता
- Bपरवाह
- Cआँखि
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: A · Maithili Grammar (Vyakaran)
Why this answer? Read the explanation → - Q41
निम्नलिखित मे मोहावरा अछि :
- Aअशर्फीक लूटि आ कोइला पर छाप
- Bबबूर पर सँ खसल
- Cपानि मे माछ धत्तापर काउछ
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: B · Maithili Grammar (Vyakaran)
Why this answer? Read the explanation → - Q42
निम्नलिखित मे वाक्यक शुद्ध रूप अछि:
- Aपरिक्षा प्रारम्भ भए गेल अछि
- Bवाल्मीकि रामायण लिखने छथि
- Cउपर्युक्त कथन पर ध्यान देव आवश्यक अछि
- DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिकمذکورہ بالا میں سے ایک سے زیادہ
- ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहींمذکورہ بالا میں سے کوئی نہیں
Correct answer: D · Maithili Grammar (Vyakaran)
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